子产不毁乡校原文及翻译注释 子产不毁乡校文言文原文朗读
东周历史
2025年07月29日 19:21 20
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##子产不毁乡校原文及翻译注释
(图片来源网络,侵删)
前言:
在中国古代,教育被视为立国之本,而乡校则是古代教育的重要组成部分。在春秋时期,郑国子产的一段关于乡校的言论,至今仍被传颂。本文将深入探讨子产不毁乡校的原文及其翻译注释,以期让读者更好地理解这一历史佳话。
原文:
子产曰:“吾闻之,君子之泽,五世而斩。吾闻之,民之性,生而善。教之善,则移风易俗;教之不善,则败德伤身。是以古之圣王,必设学校以教之。吾闻之,教无定法,因材施教,则善者益善,不善者亦善。吾不忍见民之不善,而欲毁乡校,吾惧民之不化,故不敢毁也。”
翻译:
子产说:“我听说,君子的恩泽,五代之后就会消亡。我还听说,人的本性,天生就是善良的。如果用好的教育引导他们,就能改变风俗,移风易俗;如果用不好的教育引导他们,就会败坏道德,伤害身体。因此,古代的圣王,一定会设立学校来教育人民。我听说,教育没有固定的方法,要根据每个人的特点来施教,这样好的就会变得更好,不好的也会变得好。我不忍看到人民的不善,所以想要毁掉乡校,但我又担心人民无法被教化,所以不敢毁掉它。”
注释:
1. 子产:春秋时期郑国的重要政治家,以贤能著称。
2. 君子之泽,五世而斩:指君子的恩泽,五代之后就会消失。
3. 民之性,生而善:指人的本性天生就是善良的。
4. 移风易俗:指改变旧的风俗,使之变得更好。
5. 败德伤身:指败坏道德,伤害身体。
6. 设学校以教之:指设立学校来教育人民。
7. 因材施教:指根据每个人的特点来施教。
总结:
子产不毁乡校的言论,体现了其对教育的重视和对人民福祉的关怀。他认为,教育是改变社会、培养人才的重要途径,应当因材施教,让每个人都能得到适合自己的教育。这一思想至今仍具有重要的现实意义,值得我们深入研究和传承。
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