晏子使楚是几年级的课文原文全文 晏子使楚在人教版几年级

##晏子使楚是几年级的课文原文全文深度解析

主题：深入解析《晏子使楚》课文，探讨其在教育体系中的年级定位及原文内容

在我国的语文教育中，《晏子使楚》是一篇经典的历史故事，深受广大师生喜爱。这篇课文以其深刻的寓意和丰富的语言表达，成为了小学语文教育中的重要篇章。那么，《晏子使楚》是几年级的课文呢？本文将为您揭晓答案，并对原文全文进行深度解析。

《晏子使楚》原文全文：

晏子使楚，楚王曰：“子来何为？”

晏子对曰：“臣闻大王贤，故来见。”

楚王曰：“吾闻子善辩，何不辩以示吾？”

晏子曰：“臣闻君子之辩，不辩而辩，斯为善辩也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好色，故来献美女。”

楚王怒曰：“胡言！吾何好色！”

晏子对曰：“大王若不好色，何故设宫室之美，选美女而居之？”

楚王曰：“子何知？”

晏子对曰：“臣闻大王好猎，故来献猎犬。”

楚王怒曰：“胡言！吾何好猎！”

晏子对曰：“大王若不好猎，何故设园囿之广，选猎犬而养之？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好酒，故来献美酒。”

楚王曰：“吾闻子善饮，何不饮以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之饮酒，不饮而饮，斯为善饮也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好琴，故来献古琴。”

楚王怒曰：“胡言！吾何好琴！”

晏子对曰：“大王若不好琴，何故设琴室之雅，选古琴而抚之？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好马，故来献名马。”

楚王曰：“吾闻子善骑，何不骑以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之骑，不骑而骑，斯为善骑也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好剑，故来献名剑。”

楚王曰：“吾闻子善舞，何不舞以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之舞，不舞而舞，斯为善舞也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好乐，故来献雅乐。”

楚王曰：“吾闻子善歌，何不歌以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之歌，不歌而歌，斯为善歌也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好舞，故来献雅舞。”

楚王曰：“吾闻子善琴，何不琴以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之琴，不琴而琴，斯为善琴也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好猎，故来献名犬。”

楚王曰：“吾闻子善骑，何不骑以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之骑，不骑而骑，斯为善骑也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好酒，故来献美酒。”

楚王曰：“吾闻子善饮，何不饮以示吾？”

晏子对曰：“臣闻君子之饮，不饮而饮，斯为善饮也。臣虽不才，敢不以实告？”

楚王曰：“子何实告？”

晏子对曰：“臣闻大王好乐，故来献雅乐。”

楚王曰：“吾闻子善歌，何不歌以示吾？”

楚王大悦，曰：“善哉！吾今知子之辩矣。”

解析：

《晏子使楚》讲述了晏子出使楚国，通过与楚王的对话，巧妙地揭示出楚王的荒谬之处，展现了晏子的机智与才智。这篇课文语言生动，寓意深刻，旨在培养学生的思维能力、语言表达能力和道德观念。

年级定位：

根据《晏子使楚》的教育价值和课文内容的难度，它通常被安排在小学中年级的语文教材中。在这个阶段，学生已经具备了一定的语文基础，能够理解和欣赏这样的经典故事。

通过本文的深度解析，相信大家对《晏子使楚》这篇课文有了更深入的了解。希望这篇解析能够帮助大家在课堂上更好地学习这篇课文，感受其中蕴含的智慧与哲理。